学会学习-10 课程总结

课程总结

学习 = 学 + 习

• 学习就是逃离舒适区的过程
• 学习得感觉很舒服，也许就是方法不对

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学习的三个阶段

无知无能：你不会开车
有知无能：我知道车上有油门，刹车一样
无知有能：开车无意识的熟练；比如打字一样。

• 无知无能 → 有知无能 这个阶段核心：学习
• 有知无能 → 无知有能 这个阶段核心：反复练习

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没有动力怎么办

《知识就是力量：怎么逼自己成为一个上进的人》—罗振宇

• 绑架自己

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本世纪三大绝症

• 1、焦虑症（选择恐惧症）
  • 解决方案：SWOT分析+抛硬币
• 2、松鼠症（资料收集狂）
  • 解决方案：设定刹车目标
• 3、懒癌（拖延症）
  • 解决方案：to do list

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把书读薄、用输出倒逼输入

写笔记
做导图
写文章
录制Vlog

输出要有结构，你的知识就会自动吸附在结构之上，结构会强化神经元的连接（知识网）

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成功是一种习惯，失败也是一种习惯

知识的存储能力，人类早已经被电脑代替了；知识的搜素和链接能力，才是学习的核心竞争力

学会提问、善用搜素、记笔记

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知行合一

哲理小故事——上帝与落水者

• 有多个版本，这只是其中之一

  一个基督徒，掉到了海里。
  
  他在海里挣扎的时候，遇到了一艘船，船上的人要救他，他说：
  
  “不，我要等我的上帝来救我。”
  
  他在海里继续挣扎。
  
  然后又来了一艘船，船上的人要救他，他还是说：
  
  “不行，我要等我的上帝来救我。”
  
  最后，他精疲力尽被淹死了。
  
  他的灵魂来到了天堂，见到了上帝，他埋怨上帝为什么不去救他，上帝说：
  
  “其实，我已经派了两艘船去救你，是你自己不愿意上来。”